Считалочки — это увлекательные игры и важный инструмент для развития детей 8-9 лет. В этом возрасте они осваивают навыки счета, логического мышления и социальной коммуникации, и считалочки делают этот процесс интересным и доступным. В статье рассмотрим различные считалочки, которые помогут развивать математические способности, улучшать память и внимание, а также способствовать взаимодействию с ровесниками.
Про математику
Математические считалочки для детей 8-9 лет:
*
Я начинаю считалку,
Не зевай, держись в тонусе.
Если будешь ты шалить,
Значит, ты и будешь водить.
На руке у нас пять пальцев,
На голове – два уха.
Без них нам не обойтись,
Иначе не услышим мы.
А еще есть один нос,
И вот вам вопрос:
Сколько звезд на небе светит?
Это вам не сосчитать.
Теперь из круга выходи
И смело начинай водить!
*
Я всегда люблю считать!
1, 2, 3, 4, 5.
Я детишек посчитаю,
Много нового узнаю.
Один песенку поет.
Второй играет, не плачет.
Третий громко смеется.
А четвертый потерялся.
Тебе, пятому, водить.
Остальных детей ловить!
*
Я считаю до пяти,
А могу и до десяти!
Раз – шагаю,
Два – стою,
А на счете три – бегу.
На четыре хлопаю,
На пятерке топаю.
На шестерке поклонюсь,
Читайте также:
На семерке спать ложусь.
На восьмерке я встаю,
На девятке всех будю.
Кто десятым остался,
Тот ведущим назначался.
*
Не ленись, давай считай.
От меня не отставай!
Раз, два, три – флажка у нас.
А четвертый – контрабас.
Пятая труба гудит,
А шестой рояль грустит.
Балалайка – цифра семь.
А восьмой будет свирель.
Вот оркестр мы собрали
И флажками помахали.
Кто считалку не читал –
Тот ведущим сразу стал.
*
Я в лесу гулять пришел.
Грибы тут считать решил.
На пеньке сидят опята –
Очень дружные ребята.
А во мху – две лисички,
Желтые грибы-сестрички.
Три поганки я нашел,
Стороной их обошел.
Под кустом грузди растут,
Их собрал я тоже тут.
Вот в лукошке у меня –
Вся грибная есть семья.
1, 2, 3, 4, 5 –
Всех грибов не сосчитать.
На меня ты не гляди,
Лучше начинай, води!
*
У бабушки я кушаю,
Пироги-оладушки.
Один скушаю за маму,
Чтобы не болела.
Два за бабушку мою,
Чтоб та повеселела.
Три за папу моего –
Чтобы не ленился.
А четыре – за себя,
Чтоб повеселился.
Пятый скушать не могу,
Потому что побегу.
Ты не ел и не считал,
Значит, ты ведущим стал!
Врачи подчеркивают, что считалочки для детей 8-9 лет имеют значительное значение для развития когнитивных навыков. В этом возрасте дети активно развивают память, внимание и логическое мышление. Считалочки, как игровая форма, помогают не только развлекать, но и обучать детей основам счёта и ритма. Педагоги и психологи отмечают, что такие занятия способствуют социализации, так как дети учатся работать в команде, делиться и взаимодействовать друг с другом. Кроме того, ритмичные и мелодичные считалочки развивают слуховое восприятие и чувство языка. Врачи рекомендуют родителям активно использовать считалочки в повседневной жизни, чтобы поддерживать интерес детей к обучению и развивать их творческие способности.
Эксперты в области детского развития отмечают, что считалочки играют важную роль в обучении детей 8-9 лет. В этом возрасте дети активно развивают свои когнитивные навыки, и ритмичные стихи помогают им не только запоминать числа, но и развивать слуховое восприятие. Считалочки способствуют улучшению концентрации и памяти, а также формируют основы математического мышления.
Психологи подчеркивают, что такие игры создают атмосферу веселья и взаимодействия, что особенно важно для социализации детей. Они учат работать в команде и развивают навыки общения. Кроме того, использование считалочек в образовательном процессе может значительно повысить интерес к математике, делая обучение более увлекательным и доступным. В целом, эксперты рекомендуют активно использовать считалочки как эффективный инструмент в обучении и развитии детей.
Про географию
Считалочки географические для детей-школьников 8-9 лет:
*
По земле течет – река,
На земле стоит – гора.
Под землею уголь есть,
Столько много – нам не счесть.
Мы побегаем немножко,
Там, где есть для нас дорожка.
Ты от нас не отставай,
А давай-ка, догоняй!
*
Есть в Европе три страны,
Очень дружные они.
Беларусь, Россия, подружка Украина.
Люди мирно в них живут,
Дети не скучают,
Песни весело поют да в игры играют.
Ну а ты один скучаешь,
Значит, водить начинаешь.
*
Наша круглая Земля,
Рядом с солнышком она.
Его теплом согрета –
Значит у нас лето.
Если солнышка не стало –
Значит все, зима настала.
Чтоб не мерзнуть, не скучать,
Начинаем мы играть.
1,2,3 да 1,2,3 –
Начинай-ка, догони!
*
Много стран и городов,
Много сел и хуторов.
Много разных есть дорог,
И тропинок, и ручьев.
Есть леса, а есть поля –
Вот такая вся земля.
А на ней мы и играем,
Да друг друга догоняем.
1,2,3,4,5 –
Начинай нас догонять.
| Название считалочки | Цель считалочки | Пример использования |
|---|---|---|
| Раз, два, три, четыре, пять | Выбор водящего, распределение ролей | Для игры в прятки, догонялки |
| На златом крыльце сидели | Выбор водящего, распределение ролей | Для игры в салки, жмурки |
| Аты-баты, шли солдаты | Развитие ритма, координации, памяти | Для подвижных игр, физкультминуток |
| Заяц белый, куда бегал? | Развитие речи, воображения, памяти | Для ролевых игр, театрализованных представлений |
| Мы делили апельсин | Обучение счету, делению, справедливости | Для игр с предметами, распределения угощений |
| Ехал Грека через реку | Развитие памяти, внимания, логического мышления | Для тренировки памяти, развития речи |
| Шла кукушка мимо сада | Развитие ритма, координации, внимания | Для игр с мячом, прыжков со скакалкой |
| Дождик, дождик, пуще! | Развитие речи, воображения, эмоционального интеллекта | Для игр в плохую погоду, создания настроения |
| У медведя во бору | Развитие координации, реакции, внимания | Для подвижных игр на свежем воздухе |
| Раз, два, три, четыре, пять, будем в прятки мы играть | Выбор водящего, подготовка к игре | Для начала игры в прятки |
Интересные факты
Вот несколько интересных фактов о считалочках для детей 8-9 лет:
-
Развитие навыков счета: Считалочки помогают детям не только развивать навыки счета, но и учат их ритму и интонации. Это способствует улучшению слухового восприятия и памяти, что важно для дальнейшего обучения.
-
Культурное разнообразие: Считалочки существуют в разных культурах и странах, и каждая из них имеет свои уникальные рифмы и мелодии. Это позволяет детям знакомиться с культурным наследием и языковым разнообразием, расширяя их кругозор.
-
Социальные навыки: Играя в считалочки с друзьями, дети учатся работать в команде, развивают навыки общения и учатся справляться с эмоциями, такими как радость от победы или умение принимать поражение. Это важные аспекты социального развития в этом возрасте.
Про русский язык
Считалочки для детей 8-9 лет о русском языке:
*
Как здорово, что есть слова!
Можно говорить без усталости,
Описать свою игрушку,
И позвать подружку поиграть.
Попросить налить компот
Или сделать бутерброд.
Я знаю много разных слов,
Среди них — и любовь,
Дружба, игры, детский смех,
А тебе — быть ведущим при всех!
*
Алфавит длинный и большой,
Учить его непросто.
Но давай его освоим,
Чтобы лучше говорить.
А и Б, две буквы рядом.
По соседству буква В.
Значит, быть тебе ведущим,
А не бегать по траве.
*
Русский язык поможет нам говорить.
В нем столько разных слов:
И косуля, и ярлык.
Есть слова:
Игра, забота,
Мамина, увы, работа,
Есть пряники и сладости,
Для нашей детской радости.
А еще есть ведущий,
В игре не отстающий.
Тебе сейчас как раз им быть,
Остальных детей ловить.
*
Кто не дружит с языком,
Кто его не изучает,
Тот останется глупцом,
С ним никто не общается.
В жизни важны правила!
Ведь учиться нужно!
Без них нам никак нельзя.
Учим его дружно.
А на переменке
Мы все поиграем,
Потому что от учебы
Часто скучно нам бывает.
1,2,3,4,5
Начинаем мы играть.
Считалочки для детей 8-9 лет пользуются большой популярностью среди родителей и педагогов. Многие отмечают, что такие игры не только развлекают, но и способствуют развитию памяти, внимания и логического мышления. Родители делятся, что их дети с удовольствием повторяют рифмы и мелодии, что помогает улучшить речевые навыки и расширить словарный запас. Педагоги подчеркивают, что считалочки могут быть отличным инструментом для обучения математике и другим предметам, так как они делают процесс познания более увлекательным. Кроме того, такие игры способствуют социализации, ведь дети учатся работать в команде и взаимодействовать друг с другом. В целом, положительные отзывы о считалочках подтверждают их важность в развитии детей в этом возрасте.
На развитие дикции
Считалочки для детей 8-9 лет на развитие дикции улучшают у детей такт речи, ее выразительность и чистоту:
Утром рано спозаранку,
Пекарь наш испек буханку.
В обед баранку и батон,
Ароматный очень он.
Мы его весь съели и повеселели.
Захотелось поиграть,
Да, давайте начинать!
*
Далеко бредут бобры,
Очень храбрые они.
Но бобрята не такие,
Все бобрята озорные.
Мы с бобрами поиграем,
А потом их сосчитаем,
Бобр большой, бобр маленький –
Вот самый наш удаленький.
*
Дубовая роща шумит, шелестит.
Дубовая роща веками стоит.
Дубки молодые, дубки-старики,
Но все они до небес, велики.
Кто кушает много – растет молодцом,
Тому все печали совсем не по чем.
Чтобы как дубок очень крепкими стать –
Давай поиграй, начинай догонять.
*
Чайка с чайкой повстречались,
И чайку попить собрались.
Чайка чайник подогрела
Чашка с чаем обгорела.
Плачет чайка: «Ой, мой, чай!
Теперь у меня печаль!».
Не печалься, поиграй,
А потом попьешь свой чай.
Про природу
Считалочки о природе легко запоминаются школьникам:
*
Гром гремит вдали за лесом,
Дождь нам не нужен.
Ведь мы сейчас играем,
Нам нужно побегать.
Пока солнце светит в небе,
Светит весело,
Наши ножки от тебя (указывает на ведущего)
Дружно убегают.
*
Ручей бежит среди травы,
Искры сверкают,
Зайчик скачет по лугу,
Бабочки порхают.
Все в природе движется,
Не сидит без дела.
Поиграть и нам пора –
Не до безделья.
*
В природе есть зима и осень,
Но дети любят лето.
В это время солнце
Согревает землю повсюду.
Можно бегать, загорать,
Купаться и веселиться,
А теперь пора играть,
Не время обижаться.
*
Солнышко нам улыбается,
Цветы распускаются.
День сегодня чудесный,
Прекрасный и ясный.
Мы в круг встанем,
Считалку прочитаем!
На дереве листья,
В лесу стоят пеньки,
А ты на месте не стой,
От водящего убегай.
*
Я люблю природе помогать,
От мусора её защищать.
И ты не зевай,
Лучше дружно помогай.
Вот там бумажку подберем
И до урны донесем.
Стекло отдельно, картон
(На переработку он годен).
А после этого труда,
Пора играть пришла.
1,2,3,4,5 – начинаем мы играть.
Про сказки
За высокими горами,
За далекими морями,
Есть принцесса и дракон,
Там огромный очень дом.
В нем полно разных чудес,
Ну а рядом растет лес.
Это сказочка такая,
А у нас игра простая –
Ты беги, и ты беги,
Ну а ты, дружок, лови.
*
Есть в одной деревне море,
Ловит рыбу там старик,
Только что-то нет там клева,
Дед от этого поник.
Но случилось чудо вдруг –
В сетке блестит рыбка!
Деда взял тотчас испуг,
Что в сетке лопнет нитка.
Вытащил скорей улов –
Рыбка золотая.
Это чудо! Ну а ты,
Лови нас, не зевая!
*
Жили-были дед и бабка!
Жили, не тужили.
В огороде как-то раз репку посадили.
Поливали и любили
Репку золотую,
Выросла она потом – в ширину большую.
Тянет бабка, тянет дед –
Не хватает силы,
Что же делать им теперь?
О помощи просили.
Пришли внучка, пес и кот,
Мышка небольшая.
Ну а ты давай лови,
У нас игра простая!
*
Стоит в поле теремок,
Он не низок не высок.
В нем живут лягушка Скок,
Заяц серенький бочок,
Волк-кусака, Лиса-забияка.
Все дружно живут,
Друг друга берегут.
Пришел Мишка-косолапый,
Попросился жить к ним в хату.
Места Мишке не хватило,
Это его разозлило.
Он на крышу вмиг забрался,
Теремок тотчас сломался.
Мы немного поиграем,
Потом сказку дочитаем!
Про людей
Увлекательные считалочки о людях:
*
Считаю вас, мои друзья,
Без вас мне не прожить ни дня!
Ты всегда мне в помощь рядом,
А со мной играешь с радостью.
Угощаешь сладостями –
Спасибо, друг, за доброту!
Ты не даешь мне обижаться,
От злых людей меня оберегаешь.
С вами весело играть,
От тебя будем убегать!
*
На свете есть люди разные:
Веселые и замечательные,
Высокие и невысокие,
Далекие и близкие.
У каждого есть свое имя –
Звучит оно так мило.
Гордимся тем, что мы Люди,
Ведь дружба – это наша сила!
Поиграем в игру с тобой!
А от тебя я убегу, ура!
*
В нашем классе есть задира,
Весельчак и заводила.
Есть отличники и спортсмены,
А также перемены!
На них мы будем веселиться,
И всех друзей пригласим.
Не ленись, вставай скорее,
С нами вместе поиграй, не стесняйся!
*
1,2,3,4,5 – пора играть нам всем.
Люба хочет в прятки играть,
Петя в догонялки спешит,
Лиза не хочет бегать,
Словно болят у нее пятки.
Найдем компромисс дружно –
Поиграть нам всем нужно.
1,2,3,4,5 – будем весело играть!
*
Секрет я вам открою сейчас.
В мире нет лишних людей у нас.
Кто-то печет хлеб и печенье,
Кондитер варенье варит с умением,
Почтальон разносит письма –
Он тоже важен, как и все мы.
Плотник сделает нам кровать,
А может, стульев пять!
Продавщица в магазине
Продаст нам чудесные апельсины.
Врачи помогут нам не болеть,
Артисты песни смогут петь.
А мы, ребята, поиграем,
В этом деле мы настоящие мастера, знаем!
Смешные
*
Пошел Иван на базар,
Да порвал в пути карман.
Из него монетка упала,
Да в песочке вмиг пропала.
Чтоб не плакать, не грустить,
Давай Ивана веселить.
Побегаем, попрыгаем
И ножками подрыгаем!
1,2,3,4,5 – давай начинать играть.
*
Я считалку посчитаю,
Никого не забываю.
У тебя носик картошкой,
А тебя хлопну ладошкой.
Тебе рожицу сострою,
Тебе песенку пропою.
А с тобой будем играть,
Начинай-ка нас искать.
*
Жили вместе дед и бабка,
Не жилось им вместе сладко.
Ели как-то кашу утром,
И следили друг за другом.
Бабка кашу отбирала,
Больше деду не давала.
Дед на бабку рассердился,
На нее он ополчился,
И в обед он спрятал хлеб,
Вот и жили так сто лет!
*
Жил на свете карапуз,
Кушал сладкий он арбуз,
Подавился косточкой,
Пнул арбуз он досточкой.
Карапуз доску ломает,
Тебе водить выпадает.
*
Сидели тараканы
На кожаном диване,
Ногами болтали
Да беды не знали.
Потом давай ругаться,
Пихаться и кусаться.
Упали тараканы со своего дивана.
Да прямо в барабан,
Стучат теперь тут и там!
А мы тоже пошалим,
Поиграем, побежим!
В школьном возрасте считалочки позволяют разнообразить учебные будни. Для детей 8-9 лет заучивание таких стихотворных развивает речь, улучшает память и делает процесс игры еще более увлекательным.
Видео на тему
Считалочки для малышей:
Про спорт
Считалочки – это не только веселое развлечение, но и отличный способ развивать у детей математические навыки, внимание и память. В возрасте 8-9 лет дети становятся более осознанными и способны воспринимать более сложные задачи. В этом возрасте можно использовать считалочки, связанные со спортом, чтобы сделать процесс обучения более увлекательным и интересным.
Спорт – это важная часть жизни, и многие дети в этом возрасте начинают проявлять интерес к различным видам физической активности. Считалочки, которые включают спортивные элементы, могут помочь детям не только развивать математические навыки, но и познакомить их с основами спортивной культуры. Например, можно использовать считалочки, в которых упоминаются разные виды спорта, такие как футбол, баскетбол, плавание и другие.
Вот несколько примеров считалочек, которые можно использовать:
- Футбольная считалочка: “Раз, два, три – мяч в воротах, четыре, пять, шесть – забиваем гол, семь, восемь, девять – команда вперед, десять – мы чемпионы!”
- Баскетбольная считалочка: “Раз, два, три – бросок в корзину, четыре, пять, шесть – мяч в руках, семь, восемь, девять – забиваем три очка, десять – мы в финале!”
- Плавательная считалочка: “Раз, два, три – ныряем в воду, четыре, пять, шесть – плывем вперед, семь, восемь, девять – финиш близко, десять – мы победили!”
Эти считалочки не только развлекают, но и помогают детям запомнить числовые последовательности, а также развивают их креативность, так как они могут сами придумывать новые строки и рифмы. Кроме того, такие считалочки могут быть использованы в спортивных играх и соревнованиях, что добавляет элемент соревнования и командного духа.
Важно отметить, что считалочки могут быть адаптированы под разные виды спорта и интересы детей. Например, если группа детей увлекается хоккеем, можно создать считалочку, посвященную этому виду спорта. Это поможет детям не только развивать математические навыки, но и углублять свои знания о спорте, который им нравится.
Таким образом, считалочки, связанные со спортом, являются отличным инструментом для обучения и развития детей 8-9 лет. Они делают процесс обучения более увлекательным и помогают детям лучше усваивать материал, а также развивать интерес к физической активности и здоровому образу жизни.
Вопрос-ответ
Каковы преимущества использования считалочек для детей?
Считалочки помогают развивать у детей математические навыки, улучшать память и внимание, а также способствуют социализации, когда дети играют и учатся вместе. Они делают обучение более увлекательным и интерактивным, что способствует лучшему усвоению материала.
Какие темы можно использовать в считалочках для детей этого возраста?
Темы могут варьироваться от животных и природы до праздников и повседневной жизни. Важно выбирать такие темы, которые интересны детям, чтобы они могли легко запомнить и использовать считалочки в игре.
Как можно разнообразить занятия со считалочками?
Можно использовать различные игры, такие как соревнования на скорость, создание собственных считалочек или использование музыкального сопровождения. Также можно включать в занятия элементы творчества, например, рисование иллюстраций к считалочкам или создание театрализованных представлений.
Советы
СОВЕТ №1
Используйте разнообразные темы для считалочек, чтобы поддерживать интерес детей. Например, можно создать считалочки на основе любимых мультфильмов, животных или праздников. Это сделает процесс обучения более увлекательным и запоминающимся.
СОВЕТ №2
Включайте в считалочки элементы игры. Например, можно использовать движения или жесты, которые дети будут выполнять во время считывания. Это поможет развить координацию и сделает занятия более активными.
СОВЕТ №3
Поощряйте детей создавать свои собственные считалочки. Это не только развивает творческие способности, но и помогает лучше запомнить материал. Вы можете предложить им придумать рифмы или использовать знакомые слова и фразы.
СОВЕТ №4
Регулярно повторяйте изученные считалочки, чтобы закрепить материал. Можно устраивать мини-конкурсы или викторины, где дети смогут продемонстрировать свои знания и навыки. Это создаст атмосферу дружеского соперничества и мотивации.
