Солнечная система — мир загадок и чудес, который привлекает детей своим разнообразием. В этой статье мы познакомим вас с планетами, их названиями и особенностями, а также представим яркие изображения для лучшего понимания их уникальности. Эта информация будет полезна школьникам, изучающим астрономию, и родителям, желающим расширить кругозор своих детей и вдохновить их на изучение науки.
Что такое планета
Планетой называют небесное тело, которое соответствует четырем критериям:
- вращение вокруг звезды (в частности, вокруг Солнца);
- наличие достаточной гравитации для формирования сферической или близкой к ней формы;
- отсутствие крупных небесных объектов на орбите;
- отсутствие характеристик, присущих звездам.
Каждая планета имеет свою орбиту, по которой она движется вокруг звезды. Земля завершает один оборот вокруг Солнца за год, который составляет 365 дней. У планет, находящихся ближе к Солнцу, год короче, в то время как у тех, что расположены дальше, он может длиться до 1000 дней и даже больше.
Все планеты вращаются вокруг своей оси. Этот процесс называется сутками. На Земле сутки составляют примерно 24 часа (точное время – 23 ч. 56 мин. 4 сек.).
Специалисты считают, что знакомство детей с планетами Солнечной системы имеет значительное значение для их развития. Изучение астрономии способствует формированию научного мышления и любознательности. Яркие изображения и фотографии планет делают процесс обучения более интересным и наглядным. Дети, рассматривая красочные картинки, легче запоминают названия и особенности каждой планеты. Эксперты подчеркивают, что визуальные материалы помогают развивать воображение и креативность, что является важным аспектом общего развития ребенка. Кроме того, обсуждение астрономических тем может стать отличной возможностью для общения в семье, укрепляя эмоциональные связи. Таким образом, планеты Солнечной системы не только расширяют кругозор, но и способствуют гармоничному развитию детей.
Эксперты в области астрономии подчеркивают важность визуального восприятия информации для детей. Картинки и фотографии планет Солнечной системы играют ключевую роль в обучении, так как помогают детям лучше запомнить названия и особенности каждой планеты. Яркие изображения, на которых изображены кольца Сатурна или красные пески Марса, вызывают интерес и вдохновение. Специалисты рекомендуют использовать интерактивные материалы, такие как модели и приложения, которые позволяют детям “путешествовать” по Солнечной системе. Это не только развивает их любознательность, но и способствует формированию научного мышления. Визуальные элементы делают изучение астрономии увлекательным и доступным, что важно для формирования будущих ученых и исследователей.
Деление на группы
В Солнечной системе астрономы выделяют 2 основные группы планет:
| группа | планеты | характеристика |
| земная |
|
Этим планетам характерен относительно небольшой размер и близкое расположение к Солнцу. Они также имеют каменистую поверхность, по которой можно двигаться. |
| газовые гиганты |
|
Такие планеты, как правило, крупного размера. Чаще всего вокруг них расположены кольца, состоящие из ледяных осколков, а также крупной пыли. |
| Название планеты | Изображение | Описание для детей |
|---|---|---|
| Меркурий |  |
Самая маленькая планета и самая близкая к Солнцу. На ней очень жарко днем и очень холодно ночью. |
| Венера |  |
Очень горячая планета, покрытая густыми облаками. Она светится ярче всех звезд на небе. |
| Земля |  |
Наша родная планета! Здесь есть вода, воздух и жизнь. |
| Марс |  |
Красная планета, похожая на пустыню. У нее есть два маленьких спутника. |
| Юпитер |  |
Самая большая планета! Она состоит из газа и имеет огромное красное пятно – это гигантский шторм. |
| Сатурн |  |
Планета с красивыми кольцами, которые состоят из льда и камней. |
| Уран |  |
Голубая планета, которая вращается “лежа на боку”. |
| Нептун |  |
Самая далекая планета от Солнца, очень холодная и ветреная. |
Как появились планеты
Астрономы считают, что примерно 6 миллиардов лет назад в пределах Млечного пути, представляющего собой диск, начался процесс сжатия галактического газопылевого облака, что в конечном итоге привело к образованию Солнца.
Согласно одной из множества теорий, под действием гравитации огромное количество газовых и пылевых частиц, вращающихся вокруг Солнца, начали притягиваться друг к другу, формируя сферы, которые впоследствии стали планетами.
По другой версии, облако из газа и пыли довольно быстро распалось на отдельные фрагменты. Эти фрагменты, постепенно сжимаясь и уплотняясь, начали формировать планеты.
Читайте также:
Солнечная система — это удивительное пространство, наполненное яркими планетами и интересными фактами! Дети часто увлекаются изучением этих небесных тел. Например, Марс известен как “красная планета” благодаря своему ржаво-красному оттенку. Юпитер — самая крупная планета, и его знаменитое Большое Красное Пятно представляет собой огромный шторм, который бушует уже на протяжении сотен лет.
Сатурн впечатляет своими кольцами, состоящими из льда и камней, а Венера является самой горячей планетой, несмотря на то, что находится ближе к Земле. Уран и Нептун, с их красивыми синими оттенками, часто называют “газовыми гигантами”.
Дети любят рассматривать изображения и фотографии планет, ведь на них можно увидеть их уникальные особенности. Каждая планета хранит свои тайны и загадки, которые ждут, чтобы их раскрыли!
Земная группа
Планеты Солнечной системы для детей, а конкретнее планеты земной группы схожи по основным составляющим (это железо и камень), а также по собственному размеру.
Меркурий
Планеты нашей Солнечной системы (информация будет полезна детям для понимания структуры небесных тел) включают в себя Меркурий. Эта планета является самой крошечной. Ее диаметр составляет 4879 км. Меркурий находится ближе всего к Солнцу. В течение дня температура на его поверхности может достигать +350 °С, а ночью опускаться до -170 °С.
Полный оборот вокруг Солнца Меркурий совершает за 88 дней, при этом его сутки длятся 59 земных дней. Ученые исследуют изменения в скорости вращения этой планеты вокруг звезды.
На Меркурии отсутствует атмосфера, что приводит к частым падениям астероидов и метеоритов, оставляющих на поверхности множество кратеров. Из-за близости к Солнцу, изучать эту планету довольно сложно.
Состав химических элементов на планете включает:
- водород;
- аргон;
- кислород;
- гелий;
- натрий.
Венера
Планеты Солнечной системы (для детей будет интересно узнать информацию об их составе) включают Венеру. Это небесное тело 2-ое от Солнца после Меркурия. Его размеры сопоставимы с земными, при диаметре, равном 12104 км. Сутки на планета равны 242 земным дням, а год состоит из 255 суток.
Примерно 95% атмосферы данной планеты – это углекислый газ, что стало причиной постоянного парникового эффекта. И следствием этого явления стала высокая температура, составляющая около 475 °С.
Также около 5% атмосферы составляет азот. И всего лишь 0,1% — это кислород, являющийся основой дыхания на Земле. На Венере практически отсутствует вода и любая другая жидкость, планету покрывает лава из базальта, находящаяся в застывшем состоянии.
Среди астрономов есть теория, согласно которой на планете когда-то существовало множество морей и даже океанов, но вследствие огромной температуры они подверглись процессу испарения, а с помощью солнечных ветров пар улетел в открытый космос.
Около непосредственно самой Венеры астрономы обнаружили слабые ветра. На высоте примерно около 50 км ветра становятся уже мощными, сильными, их скорость может достигать 300 м/с.
На этом небесном теле также существует огромное количество возвышений, а также глубоких кратеров, напоминающих материки Земли. Такая поверхность объясняется астрономами тем фактом, что у Венеры много лет назад была атмосфера намного менее плотная.
Среди интересных фактов о Венере, ученые также отмечают то, что она движется с востока на запад, а это свойство уникально и не характерно для иных планет Солнечной системы. Эта уникальность связана прежде всего с тем, что ее атмосфера способна целиком отражать свет Солнца. Также у данной планеты нет естественных спутников.
Земля
Земля находится на расстоянии 150 миллионов километров от своей звезды, что создает уникальные температурные условия, способствующие наличию значительного объема воды. Это, в свою очередь, стало основой для возникновения и эволюции жизни.
Детям будет интересно узнать, что ученые утверждают: в пределах нашей Солнечной системы только на Земле существует жизнь, в то время как на других планетах и спутниках она не была обнаружена.
Примерно две трети поверхности Земли занимают моря, океаны и реки. Существует гипотеза, что миллионы лет назад атмосфера планеты содержала пар, что способствовало образованию комфортной температуры, в результате чего вода перешла в жидкое состояние.
Кислород является ключевым компонентом атмосферы Земли, необходимым для фотосинтеза и дыхания как людей, так и различных живых организмов. Кроме этого важного элемента, в атмосфере присутствуют инертные газы, а более 66% ее состава составляет азот.
Диаметр Земли составляет 12 742 километра. У нашей планеты есть естественный спутник — Луна, которая всегда обращена к Земле одной и той же стороной.
Марс
Это 4-ая планета, если считать от центральной звезды. Марс значительно меньше, чем соседняя с ним Земли. Имеет радиус, равный 6779 км. На Марсе зафиксирован температурный диапазон от -155 до +20 °С.
У этой планеты небольшое магнитное поле, есть атмосфера, которая является довольно разряженной, вследствие чего на ее поверхности присутствует значительная солнечная радиация, проникающая из открытого космоса.
Давно существует вопрос о возможном существовании жизни на этом небесном теле в прошлом, возможно несколько тысяч или даже млн. лет назад. Астрономы, основываясь на теоретические предположения и исследования Красной планеты, пришли к выводу, что это возможно только непосредственно внутри планеты, но не на ее поверхности.
К планете посылались зонды и космические аппараты, обнаружившие там ледниковые скопления, а также и возможные русла рек.
На поверхности планеты, в частности, в песках, обнаружен оксид железа, придающий красный цвет, поэтому ее и называют Красной. На поверхности наблюдались регулярные бури, поднимающие пыль и обладающие разрушительным потенциалом.
Атмосфера небесного тела в основном состоит из углекислого газа (более 95%). Есть также кислород и пары воды, но их структурное содержание минимально. У Марса есть только 2 естественных спутника: Деймос и Фобос. Они больше похожи на астероиды, чем на Луну, обладают маленькими размерами и неравномерной формой.
-
Читайте также:
Газовые гиганты
Планеты данного типа являются гигантскими мирами, обладающими толстыми газовыми оболочками. В основном они состоят из водорода и гелия, которые также являются основными компонентами нашего Солнца. Внутри этих планет нет твердой поверхности.
Тем не менее, исследователи предполагают, что в их недрах может находиться ядро, состоящее из каменистых материалов. Эти планеты также известны своими кольцами, среди которых самые впечатляющие принадлежат Сатурну, и они формируются из камней и льда.
Юпитер
Планеты Солнечной системы (для детей будет полезно ознакомиться с основными теории об их появлении) включают Юпитер. Данное небесное тело считается самым крупным в Солнечной системе, обладая диаметром 139822 км, что почти в 20 раз превышает Землю.
Несмотря на размеры, сутки здесь составляют всего 10 часов, что говорит о более быстром вращении вокруг своей оси. Год равняется примерно 12 земным.
Планета в большей степени состоит из ксенона, аргона и криптона. Астрономы подсчитали, что аналогичное по структуре и составу небесное тело, но по размерам в 60 раз большее может стать звездой вследствие спонтанной термоядерной реакции.
Температурные характеристики планеты весьма низкие: в среднем они составляют -150 °С. Гелиевая и водородная атмосфера исключает присутствие кислорода. Также здесь нет воды. Однако есть теория, что там присутствует лед. У планеты присутствует значительное количество естественных спутников.
На данный момент в телескопы астрономы разглядели 67 шт., из которых самыми известными являются:
- Каллисто;
- Ио;
- Ганимед;
- Европа.
Сатурн
Эта планета занимает шестое место от своей звезды и является второй по величине в своей системе. Ее диаметр составляет 116 464 километра. Как и большинство газовых гигантов, она имеет состав, схожий с солнечным. Один год на этой планете длится чуть меньше 30 земных лет, а полный оборот вокруг своей оси занимает 10,5 часов. Средняя температура здесь составляет около -180 °C.
Атмосфера планеты в основном состоит из водорода, с небольшим количеством гелия. В самых удаленных слоях от центра регулярно происходят грозы, а также наблюдаются впечатляющие и опасные сияния, напоминающие земные полярные.
Это небесное тело окружает 65 естественных спутников и великолепные кольца. Кольца состоят из мелких ледяных частиц, а также каменных и скальных образований. Лед эффективно отражает солнечный свет, благодаря чему кольца прекрасно видны через телескопы. Однако не только у этой планеты есть спутники; из-за различий в их структуре другие планеты имеют менее заметные кольца.
Уран
7-ая планета Солнечной системы – это Уран, который по своим размерам занимает 3-ье место. Диаметр небесного тела составляет 50724 км. Оно носит название «Ледяная планета», что связано с очень низкими температурами на поверхности, в среднем составлявшими -220 °С.
Уран вращается вокруг своей оси за 17 часов, а орбиту проходит за 84 земных года. Ученые отмечают, что летний период равен зимнему, то есть они длятся по 42 года. Это связываемся с расположением оси планеты под углом ровно в 90° к орбите.
У планеты обнаружено 27 спутников, наиболее значимыми из которых являются:
- Миранда;
- Оберон;
- Титания;
- Ариэль;
- Умбриэль.
Нептун
Самая удаленная планета в нашей солнечной системе называется Нептун. Она напоминает своего соседа Урана как по составу, так и по размерам. Астрономы определили, что диаметр Нептуна составляет 49 244 километра. Поскольку она немного меньше, ее период вращения вокруг своей оси составляет 16 часов, а продолжительность года почти в два раза больше – 164 земных года. Это небесное тело классифицируется как ледяной гигант.
Долгое время ученые полагали, что на поверхности Нептуна отсутствуют какие-либо атмосферные явления. Однако в XXI веке стало известно, что на планете имеются вихри, скорость которых впечатляет: до 700 км/ч, что является рекордным показателем для ветров на планетах солнечной системы.
У Нептуна обнаружено 14 естественных спутников, среди которых наиболее изученным является Тритон. Кроме того, у планеты зарегистрировано 6 колец, состав которых схож с кольцами Юпитера, хотя они не такие крупные и яркие.
Девятая, десятая и блуждающая планеты
До 2006 года астрономы официально считали, что существует 9-ая планетой, называемая Плутоном, но из-за последних исследований его причислили к карликовым планетам. Однако далеко не все астрономы согласны с этим мнением. Поверхность этого небесного темы считается самое холодным в Солнечной системе.
Оно находится очень далеко от Земли, что обуславливает отсутствие информации о точных размерах и основных химических элементах. В 2015 году космический аппарат «Новые Горизонты» смог передать некоторую информацию. Так было определено, что его диаметром составляет более 2З00 км.
На самом краю Солнечной системы, недалеко от Пояса Койпера, ученые обнаружили регион космоса, где находятся тысячи ледяных небесных тел, небольших по своему размеру. Основная научная теория, не принятая официально, предполагает, что именно там располагается 9-ая планета.
Исследователи Браун и Батыгин выдвинули концепцию, согласно которой она появилась в пределах Солнечной системы, а потом она была выброшена фактически за ее пределы силами притяжения газовых гигантов, Юпитером или Сатурном, или обоими вместе.
Астрономы сделали выводы о существовании такой планеты в результате анализа орбитальных отклонения 600 тел Пояса Койпера. Они предположили, что на них оказывает влияние поле гравитации крупного неизвестного небесного тела размерами с Марс, пока не замеченного астрономами. На эта теория не доказана.
В XX веке появилась теория о планете, которая может располагаться между Марсом и Юпитером. На данный момент эта концепция ближе к легенде, которую первый озвучил американец Иммануил Великовский.
Он считал, что планета Тиамат, или Фаэтон, подверглась разрушению вследствие прохождения через Солнечную систему крупного небесного тела. В итоге появился астероидный пояс за Марсом. Американец Захария Ситчин, изучая шумерские глиняные таблички, сделал выводы, что может существовать «блуждающая планета», названная ими Нибиру.
Интересные факты
-
Венера известна как Утренняя и Вечерняя звезда. Это название связано с тем, что она первой появляется на небосводе в вечернее время и последней исчезает на утреннем рассвете.
-
На Марсе ученые нашли метан. Разреженная атмосфера способствует его регулярному испарению, однако он вновь появляется, что указывает на наличие источника. Возможно, этот источник связан с живыми организмами, находящимися под поверхностью планеты.
-
На Юпитере отсутствуют времена года. Кроме того, на этой планете находится «Большое красное пятно». Астрономы полагают, что его возникновение связано с мощным ураганом, который вращается с колоссальной скоростью на протяжении многих лет.
-
Планета Уран, как и Сатурн, имеет свою систему колец. Однако в отличие от своего соседа, их состав не содержит значительного количества льда, который мог бы отражать солнечный свет. Поэтому кольца долгое время оставались незамеченными.
-
Нептун получил свое название в честь древнеримского бога моря из-за своего яркого синего цвета, хотя воды на планете не обнаружено. Поскольку это небесное тело находится на значительном расстоянии, оно было открыто последним. Для его обнаружения использовался уникальный математический метод, и только спустя время астрономы смогли его увидеть.
В Солнечной системе существует множество небесных объектов: планет, их спутников и других уникальных тел. В настоящее время преобладает теория о формировании планет из огромного облака газа и пыли.
Обнаружено всего восемь планет, которые делятся на две основные категории: внутренние земные (Меркурий, Венера, Земля и Марс) и внешние газовые гиганты (Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун). Детям будет интересно узнать, что существуют теории о девятой планете, выброшенной за пределы системы, о разрушенном Фаэтоне и блуждающей Нибиру.
Видео о планетах
Планеты Солнечной системы для детей:
Игры и задания по теме планет
Изучение планет Солнечной системы может быть не только познавательным, но и увлекательным занятием для детей. Существует множество игр и заданий, которые помогут юным исследователям лучше понять особенности каждой планеты, их расположение и характеристики. Вот несколько идей, как сделать обучение интересным и интерактивным.
1. Пазлы с планетами
Создайте пазлы с изображениями планет. Это может быть как физический пазл, так и цифровой. Дети смогут собирать планеты, изучая их размеры и цвета. Можно добавить задания, например, попросить ребенка собрать планеты в порядке их удаленности от Солнца.
2. Игра “Угадай планету”
Подготовьте карточки с изображениями планет и их характеристиками. Один игрок выбирает карточку и описывает планету, не называя ее имени, а остальные игроки пытаются угадать, о какой планете идет речь. Это поможет детям запомнить особенности каждой планеты, такие как наличие колец, атмосферные условия и спутники.
3. Моделирование Солнечной системы
Предложите детям создать модель Солнечной системы из различных материалов: бумаги, пластилина или даже игрушек. Они могут использовать разные размеры для планет, чтобы показать их относительные размеры и расстояния. Это задание развивает творческие навыки и помогает визуализировать расположение планет.
4. Кроссворды и ребусы
Создайте кроссворды или ребусы на тему планет. Включите в задания вопросы о характеристиках планет, их спутниках и других интересных фактах. Это не только развивает логическое мышление, но и углубляет знания о Солнечной системе.
5. Виртуальные экскурсии
Используйте интернет-ресурсы для виртуальных экскурсий по Солнечной системе. Существует множество приложений и сайтов, которые предлагают интерактивные карты и 3D-модели планет. Дети могут “посетить” каждую планету, изучая ее особенности и атмосферу.
Эти игры и задания помогут детям не только узнать больше о планетах, но и развить интерес к астрономии и науке в целом. Главное — сделать процесс обучения увлекательным и доступным для понимания!
Вопрос-ответ
Какие планеты входят в состав Солнечной системы?
В Солнечной системе насчитывается восемь планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Каждая из них имеет свои уникальные характеристики и особенности.
Почему планеты различаются по размеру и составу?
Планеты различаются по размеру и составу из-за условий, в которых они образовались. Ближе к Солнцу формировались каменистые планеты, такие как Меркурий и Земля, а дальше — газовые гиганты, такие как Юпитер и Сатурн, которые смогли захватить больше газа и пыли.
Где можно найти картинки и фото планет для детей?
Картинки и фото планет можно найти на образовательных сайтах, в детских энциклопедиях, а также на специализированных ресурсах по астрономии. Многие из них предлагают яркие и интересные изображения, которые помогут детям лучше понять, как выглядят планеты.
Советы
СОВЕТ №1
Используйте яркие и красочные картинки планет, чтобы привлечь внимание детей. Визуальные материалы помогут лучше запомнить названия и особенности каждой планеты.
СОВЕТ №2
Создайте интерактивные задания, такие как раскраски или пазлы с изображениями планет. Это сделает изучение более увлекательным и поможет детям запомнить информацию в игровой форме.
СОВЕТ №3
Обсуждайте интересные факты о каждой планете, например, о том, какая из них самая большая или какая имеет кольца. Это поможет развить у детей любознательность и желание узнавать новое.
СОВЕТ №4
Проводите совместные эксперименты или наблюдения за ночным небом, чтобы дети могли увидеть планеты своими глазами. Это создаст незабываемые впечатления и укрепит их интерес к астрономии.
